发展本科层次职业教育是当前职教改革的重要举措之一。山东商务职业学院经济管理学院落实国家职教改革发展要求，顺应家长和学生需要，在发展高职本科贯通培养同时，大力提升“专升本”“自考本”等升学培养质量，助力学生实现本科及研究生等更高层次学习。
近日，经管学院20级电商专业毕业生乔坤同学回到母校，送来一面写有“悉心教导、感恩指引，倾心育人、一生受益”的锦旗，以感谢学院老师指导培养。乔坤同学在校期间通过“自考本”完成本科学习后，今年又考上华侨大学研究生。对自己的“逆袭”经历，他认为正是经管学院良好的学习氛围和老师的指导，让他树立起了自信，找到了继续学习提升的动力和渠道。“感谢学院老师的培养，让我有更好的发展空间。”乔坤同学满怀感激的对班主任王娜老师说。
帮助乔坤同学等学子们实现更高层次成长，是经管学院人才培养的方向之一。近年来，职教大学本科及以上层次招生规模不断扩大，为技能人才成长提供了新途径。与此同时，很多学生和家长在技能成才过程中，也希望能够进入本科乃至研究生层次的学习。经管学院立足社会需求和学生实际，开展专本贯通培养，让学生经过5年学习后取得本科学历。同时，面向大多数专业学生，加大学生培养力度，为学生奠定扎实的专业学习。
学院从新生入学开始，让学生们明确学习方向，实现从高中到大学“学习链”的有效衔接，避免进入大学后的松懈。同时，强化学习氛围打造，从新生入学军训开始就统一上晚自习，并做好日常纪律检查，引导学生将时间和精力专注学业，提高学习成绩，营造良好氛围。开辟专门“专升本”自习室，专人管理、维持秩序，并配备老师现场解疑答惑，打造良好的学习环境。
在成绩提升方面，优先选拔骨干教师，组建一支责任心强、辅导经验丰富、教学水平优秀的专门师资队伍，为学生提供全面、系统、专业的学习指导。加强体系建设，制定包括课程设置、教学进度、模拟考试等各个环节的详细学习计划，为学生提供教材、题库、视频课程等丰富的学习资源。注重学生综合素质提升，制定德智体美劳综合测评方案，帮助学生全面成长，更好获得校荐资格。立足不同学生情况实际，开展“一对一”指导，根据每位学生学科专长和未来就业意向，选择目标学校和专业，每名学生量身打造“定制方案”，实现“因材施教”。
扎实的工作换来的是累累硕果。在前不久公布的2025年度22级专升本考试成绩中，学院又一次取得了高层次人才培养的“大丰收”。学院22级共有280名同学参加专升本考试，255名同学顺利考入本科院校，通过率在91%以上。其中考入公办院校学生153名，占比达到60%以上。多名学生进入临沂大学、洛阳师范学院、德州学院、枣庄学院等知名院校。据悉，已有6名学生发来喜报，成功考取研究生，1名同学考入211院校北京林业大学，1名考入双一流大学。学院科学施教、严管厚爱，帮助更多学生实现了既能够学习一技之长、又获得本科乃至更高层次学历的梦想，为未来职业发展打下坚实基础。（通讯员：刘天晓 撰稿：钟仁强 审稿：谢慧）
